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Proceso Procesamiento Sensorial
Los sentidos son los que no permiten conocer el mundo que nos rodea a través de ella podemos Ver tu cara, Oler, Saborear.
Escuchar: Estos son los procesos sensoriales que permiten transformar la información el impulso y acciones concretas de nuestro diario vivir Cuando hay un trastorno sensorial limita a los niños y a las niñas a desarrollar sus actividades de una forma normal. para esto hay diferente tipos de tratamientos los cuales a los niños y a las niñas en el desarrollo sensorial, dependiendo la patología que parezcan son los tratamientos, muchos niños presentan reacciones inapropiada como mucho principal poca sensibilidad al tacto, a los sonidos, a los estímulos visuales, a los movimientos, a los olores y sabores.
Problemas sensoriales
Los niños y niñas qué tiene problemas sensoriales presentan por lo regular rechazo por algunos tipos de telas, molestia por los toques suaves inesperado, molestia por estar sucio o desordenado, molestia al actividades de higiene personal, sensibilidad al volumen y a la frecuencia de los sonidos distracción o molestia por el ruido envié del ambiente, suenen antojarse a Sabores, olores particulares, hay mucha tolerancia al dolor.
Los movimientos y sentido del cuerpo problema de movimiento grueso y fino conciencia reconocimiento por condición ojo humano pobres pece hacia un pobre de movimiento corporal la noción.
Etapa Fetal donde se forman las condiciones neuronales y el funcionamiento reticular el tallo cerebral.
Neuroanatomía las diferencias en la conexión es durante la etapa fetal, donde se forman las condiciones neuronal es de funcionamiento reticular el tallo cerebral actúa como un controlador de la entrada de los estímulos sensoriales esta afecta los estímulos un relevante y juega un papel muy importante en la regulación del ciclo soñar, despertar los neurotransmisores como la serotonina, la dopamina influye en el estado alerta la atención y la motivación. El hipotálamo actúa como una estación de relevo de todos los estímulos sensoriales es el efecto del factor, afecta a las funciones relacionada con el comer, beber la temperatura del cuerpo, los ciclos del sueño y La regulación de hormonas.
Sistema Límbico
Sistema Límbico está también está envuelto en relación a las emociones con las experiencias sensoriales y sistema nervioso simpático y sistema nervioso parasimpático cada una de estas funciones relevante en los tratamientos de los niños y niñas con algún trastorno sensorial ya que de ella dependen los problemas sensoriales que pueden generarse en el desarrollo del individuo.
Estimulación Vestibular
Estimulación Vestibular: Para poder conseguir la estimulación vestibular es necesario que se encuentren en la casa como los juguetes que den vueltas cómo: las hamacas, columpio, mecedora, silla de oficina, caballitos, entre otros juguetes que te permitirán hacer actividades qué van a estimular vestibular la vinculación de niño.
Estimulación Táctil
Estimulación Táctil: Es la conexión que le permite al terapeuta a los padres, que el niño es a través del tacto con toque suave, toqué compresión profunda, masajes suave, cepillado, también permitiéndole al niño la exploración con varias texturas gruesa, final, suave y conjugada y arrugada. Esto le permite la estimulación sensorial. Ejemplo:Los retazos de telas de diferentes texturas, pedacitos de madera pesado y liviano.
Cómo podemos de sensibilizar la boca hay muchos juguetes que ayudan ave sensibilizar la boca en una primera instancia mamá le pone un raca encía, tenemos juguete que vibran, juguete para la boca tenemos sabor qué le damos niño para que comience a de sensibilizar la boca, tubos blandos que el niño puede introducir sólo la boca, Masticarlos y todo esto ayuda a la desensibilización.
Tacto y presión profunda y la presión profunda son parte de la estimulación sensorial que le permite el niño y descubriendo buen entorno relacionándose con Medio Ambiente que le permitirá realizar actividades que le permitan desarrollar el tacto como pintar con los dedos, usar otra pintura abrazar fuertemente, jugar con agua, jugar con cierta telas, jugar con animales, jugar con peluches hacerle ejercicio de comprensión de las articulaciones entre otras.
Estimulación Auditiva
Estimulación Auditiva: En un sinnúmero de actividades las cuales los padres la utilizan para la estimulación auditiva la música los diferentes sonidos ambientales y ruido las sirenas sonido de piano, sonido de Tambora y sonido de máquinas cada uno de tus sonidos tiene un estimulación auditiva diferente y una codificación diferente por lo que es importante que el niño clasifique los diferentes sonidos identifique los sonidos.
Los signos y síntomas que presentan los niños que problemas sensoriales:
Los signo y síntomas: qué los niños y niñas qué tiene problemas sensoriales presentan por lo regular rechazo por la tela de la ropa molestia por los toques suaves, inesperado molestia por estar sucio o desordenado, molestia al actividades de higiene personal, sensibilidad al volumen y a la frecuencia de los sonidos distracción o molestia por el ruido del ambiente antojarse revista Sabores olores particulares porque hay mucha tolerancia al dolor vehiculares de movimiento y de sentido de proporción sentido del cuerpo problema de movimiento grueso y fino conciencia reconocimiento por condición ojo humano pobres pene hacia un pobre de movimiento corporal la nación por nación punto neuroanatomía las diferencias en la conexión es Durante la etapa fetal donde se forman las condiciones neuronal es de funcionamiento reticular el tallo cerebral actúa como un controlador de la entrada de los estímulos sensoriales esta feta los estímulos un relevante y juega un papel muy importante en La regulación del ciclo soñar despertar los neurotransmisores como la serotonina la dopamina y la nena influye en el estado alerta la atención y la motivación
El hipotálamo actúa: como una estación de relevo de todos los estímulos sensoriales es el efecto del factor afecta a las funciones relacionada con el comer beber la temperatura del cuerpo los ciclos del sueño y La regulación de hormonas sistema límbico Está también está envuelto en relación a las emociones con las experiencias sensoriales y sistema nervioso simpático y sistema nervioso parasimpático cada una de estas funciones relevante en los tratamientos de los niños y niñas con algún trastorno sensorial ya que de ella depende los problemas sensoriales que pueden generarse en el desarrollo del individuo
Estimulación del olfato y del ver gusto el gusto y el los patos van de la mano cuando vayas a estimular utilizas varios colores y sabores comienza con los olores y Sabores suaves utiliza diferentes jabones qué le permiten el niño y descubriendo la Gama de olores y Sabores utilizas hacer tés detergentes suave tacto y presión profunda y la presión profunda son parte de la estimulación sensorial que le permite el niño y descubriendo buen tono relacionándose con el pintar con los dedos usar otra pintura abrazar fuertemente jugar con agua, con cierta telas jugar con animales de peluches comprensión de las articulaciones entre otras.
Sentimiento reprimido desencadena una represión una tensión emocional asociada con ideas de rechazo acciones desagradables
Estimulación Visual
Estimulación Visual: Los niños desde que nace comienza a buscar con la vista los colores que no están definidos el ambiente la luz lo movimiento esto es parte de la estimulación sensorial cuando papá y mamá le dice y mira estoy aquí hay que tomar en cuenta los juguetes que utilizamos para la estimulación visual, explorar diferentes clases de objetos de luces evita los colores y patrones muy fuerte puede afectar la estimulación visual del niño por eso te invitamos a que ponga en práctica esto tres consejos una habitación iluminada correctamente objeto con colores no satura niño con tantos afectos tantos colores terminará estresando llévalo despacio que cada día te vas a pedir más y más de según el desarrollo que valle teniendo.
Estimulación del Olfato
Estimulación del Olfato y del gusto van de las manos cuando vayas a estimular utilizas varios olores y sabores comienza con los olores y Sabores suaves utiliza diferentes jabones qué le permiten que el niño valla descubriendo la gama de olores y Sabores utilizas hacer tés, detergentes suave.
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